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天水市职业技术学校关于印发二○一三年工作要点的通知
来源: 作者:天水市职校|0 发布时间:2013-08-24 浏览量:9770

 

 

 

 

 

天职校发〔201312  

 

天水市职业技术学校

 

关于印发二○一三年工作要点的通知

 

各处室:

天水市职业技术学校二○一三年工作要点已经学校行政会议讨论通过,现印发你们,请结合实际认真贯彻执行。

 

附件:天水市职业技术学校二○一三年工作要点

    

 

 

            二○一三年三月十三日

 

 

  天水市职业技术学校

 

  二○一三年工作要点

 

2013年,全校工作要以党的十八大精神为统领,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以培养高素质技能型人才为目标,以深化内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,以国家中职改革发展示范学校终期验收为重点,强化“面向市场、突出特色、创新引领、内涵发展”的办学理念,认真落实市教育局工作目标管理指标,谋求学校工作的可持续发展,重点做好以下几方面的工作:

一、      齐心协力,再鼓干劲,全面完成示范校建设任务

今年8月前,我校要全面完成全国中等职业教育改革发展示范校建设项目的各项工作任务,时间紧,任务重,因此,希望各专业建设小组要精心组织,根据建设方案切分任务,制定详细的倒计时时间表,确保各项任务的完成。全体教职工要集中精力,积极配合,再鼓干劲,以教学模式改革、精品课程建设、校企合作体制机制创新为重点,认真做好示范校建设的各项具体工作,力争在5月底前完成各项建设任务,6月至7月查漏补缺,总结工作,争取8月终期验收顺利通过。

二、深化教学改革,确保教学质量稳步提高

 1.完善人才培养方案。要注重“行业、企业、学校三方评价”

的作用,积极引进企业用人单位参与人才质量的评价,不断修订和完善各专业人才培养方案,真正实现“符合就业导向、满足市场需求”的人才培养目标。

2.创新人才培养模式。要树立以学生为主体、以培养能力为主线、以解决实际问题为重点、以就业为导向、以教法学法创新为动力的教学理念,注重实践技能的训练,培养学生的创新意识与动手能力。实践“工学结合”,实施职业能力与综合素质并重的“双线”人才培养,探索“任务驱动、项目导向”的教学方法与手段改革,融“教、学、做”于一体,今年各专业在优质课评选中要重点引导教师进行教学方法的改革。完善并规范各实验实训场所的标牌制作,营造良好的实训氛围,健全规章制度,保证实验实训的开出率达95%以上,理论教学与实践教学比例为1:1,实现学生95%“双证书”就业。

3.强化教学常规管理。按照我校《教学管理工作规范》,严格开展常规教学检查,严惩教师误课、随意自行调课、无备课上课等行为,注重教学过程管理,进一步强化课程考试、考核管理,健全完善评教工作,将评价结果作为业务考核的重要依据,并记入教师个人业务档案。同时,任课教师要树立“教学以学生为主体”的理念,加强课堂管理,强化课堂考勤,严肃查处学生旷课、旷考行为。每天下午设置自习课,安排教师进入课堂,计入工作量,按教学任务进行检查考核。

4.大力开展信息化教学。开学初结合示范校建设,举办课件制作培训班,鼓励教师制作教学课件,充分利用声像、实物操作等多媒体技术开展教学,使教学过程形象生动,不断提高教学效果,力争使用多媒体教学比例达到85%以上。

5.积极开展教学研究。充分发挥教育科研的先导作用,倡导和鼓励教师紧紧围绕专业教学工作开展教育教学研究。积极开展人才培养模式改革研究,鼓励教师主持或参与教材编写,开发编写补充性、更新性和延伸性的校本教材。编写的第一年度示范校建设的校本教材要尽快缮印;承担第二年度校本教材编写任务的教师,要尽快完善定稿,力争在7月上旬付印。

6.举办教学设计及说课比赛。为进一步深化教学改革,创新教学方法与教学模式,提高教师素质与教学质量,深化课程和专业建设,学校决定按专业举办教师教学设计及说课比赛。并推荐优秀教师参加上级教育部门举办的教学设计及说课比赛。

7.大力开展技能鉴定。充分发挥我校国家职业技能鉴定所的优势,严格按照各专业初、中级用工标准,对毕业生进行职业技能等级鉴定,确保毕业生“双证书”率达到95%以上。

8.积极开展技能竞赛。按照“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”的要求,在校内举办技能竞赛的基础上,积极组织学生参加国家、省、市专业技能比赛,认真做好2013年各级职业院校技能大赛的选拔、集训、参赛和组织工作,力争获奖人数和获奖名次创出新高,真正体现以赛促学、以赛促教的目的。

9.进一步加强高职升学班的教学管理。按照“三校生”升学考试的有关要求,及时调整教学计划和内容,选派责任心强、教学能力强、教学经验丰富的教师担任教学工作,不断加强教学和学生管理,认真组织教学,确保对口升学上线率达到80 %,本科上线人数达两位数,不断提高升学率,扩大社会效应,拉动招生。

三、突出学生素质培养,加强和改进德育工作

 学校德育工作要根据用人企业对人才的要求,实施以职业素质为核心的素质教育,对学生进行职业道德、行为规范、礼貌礼仪、仪容仪表、诚信、安全、创业精神、法纪、心理健康等教育,将品德教育与专业教育结合起来,努力建设学校德育系统工程。

1. 加强德育团队建设,开展“三全”育人。构建全体教职工育人的德育工作队伍和网络,着力开展全员育人、全过程育人、全方位育人,充分发挥德育工作在学生人格魅力、审美意识、个性成长方面的引导和示范作用,不断提高学生思想品德。

2.加强理想信念教育,提高学生思想政治素质。通过党校党课、团课学习、团支部主题讨论、主题班会等活动,引导学生深入学习十八大精神、党的基本理论知识和社会主义核心价值体系,提高学生的思想政治素质。

3.结合职业人才培养目标,提高学生职业道德素质。开展包括爱国守法、诚信知礼、团结友善、勤俭节约、自强自立、勤学好问、敬业奉献、公平正义、安定有序等内容的公民道德教育。年内建设职业能力实训室,加强对学生职业能力的培养。

4.加强行为规范教育,提高学生文明素质。以德育常规为基础,以学校内部管理制度为依据,加强班级常规管理工作,促使常规工作到位,制度落实到位。严格宿舍和自习管理,抓好学生管理的各个环节。加强学生的养成教育和文明用语教育,重点治理学生乱丢乱扔乱吐和留长发、留长指甲、穿奇装异服等不良行为,坚持定期开展学生仪容仪表大检查和礼仪训练,可采用课间操时间,对学生进行礼仪训练。建立学生自治制度,让学生会、团委会参与学校管理,最大限度地发挥学生骨干作用。每周五天半工作制实行后,要加大封闭管理和周末管理力度,强化学生的安全教育。

5.加强心理健康教育,提高学生心理素质。根据学生不同年龄阶段身心发展的特点和职业发展的需要,分阶段、有针对性的设置心理健康教育的具体内容,让学生正确对待学习生活过程中遇到的问题和挫折,乐观对待学业、人生、友情,以健康的心态面对人生。

6.以培养合格的“职业人”为目标,通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高学生文化修养、文明素质,文化品位,树立校园文化新风尚。坚持抓好国旗下的讲话和每周一次的主题班会,开展文艺晚会、歌咏比赛、舞蹈比赛、手工作品展览、书画展、技能大赛等一些有针对性、有益身心健康、有利于职业能力提高的集体活动,引导学生将多余的精力投入到活动之中,寓教于乐,培养学生合作共事的团队精神。

7.认真落实《班主任工作条例》。班主任要勤抓紧跟,做细做实学生教育管理及稳定,加强控留保学工作,学生巩固率达95%。开展班主任德育工作研讨,组织班主任学习现代教育理论,树立新型德育观,实行班主任例会制度,加强对班主任工作的指导,坚持“公平、公正、公开”原则,加大班主任考核工作的力度,将工作实绩与各种考核、评优选先、职务晋升、绩效工资挂钩,激励班主任的工作积极性与主动性。

8.强化传统文化教育。继续组织学生诵读《弟子规》等传统经典,观看百家讲坛系列讲座,结合普通话教学开展传统文化教育。同时,对我校近年来开展传统文化教育的做法和经验,作为课题要进行认真总结研究,推广应用。

9.做好学生资助工作。进一步完善学校学生资助政策体系,及时落实免除学费和中职生助学金发放政策,加强对学生资助工作的管理和监督,确保资助政策的顺利实施。

四、完善培养培训机制,打造“双高”教师队伍

1.加强师德师风建设。开展“强师德、树形象”师德承诺活动及“实干兴校、空谈误校”师德教育月活动,不断提高全体教职员工的政治思想与职业道德水平。加强教职员工人生观、事业观教育,引导教职员工发扬爱岗敬业、无私奉献的精神。定期开展教职员工师德考评,强化合同管理,实施绩效工资考核,充分调动教职工积极性和主动性。

2.以促进教师专业化发展为重点,构建“面向全员、突出骨干、倾斜名优”的层次化培养模式,实行“走出去学、请进来教、下车间练、到赛场比”等多种渠道有机结合的培养培训机制,大力提高教师业务素质和教学水平特别是实操水平。学校今年安排60万元经费,有计划选派30名中青年教师在职或离职进修培训,20名教师进行转岗培训,16名教师到企业挂职锻炼,培养专业带头人10   名,骨干教师10名,逐步提高“双师型”教师的比例。

3.充分发挥老教师的传帮带作用,继续实行“新老结对”、讲授合格课、示范课、优质课等方式,通过骨干教师的示范和引领、一对一指导、相互听评课等形式,提高青年教师课堂教学能力,促进青年教师的成长,进一步提高教师队伍的整体素质。

4.抓好高素质教师的引进工作。努力构建适应工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式运行需要的教师引进、培养、评价及聘用体系,要加大外聘兼职教师的管理力度,今年计划从行业、企业聘请有丰富实践经验的骨干技术人员10名,担任专业课技能教学任务,增强实训实效,招考3名优秀高校毕业生充实专业教师队伍,着力打造业务专、能力强、理论水平和实践水平“双高”的专业化教师队伍。

5.做好教师全员培训工作。我校依托中国教育干部网络学院举办的教师全员培训,寒假期间进行了必修课集中学习和选修课自学,开学后,参与培训教师要认真开展专题研讨交流,撰写学习论文,3月底前完成全部学习任务。4月上旬进行考核发证。

6. 搞好短期培训,增强社会服务功能。按照市教育局和有关部门的安排,认真做好全市中小学校长、幼儿园园长岗位等继续教育培训和各类职业技能培训工作;做好与西安交大、华东师大联办的远程网络教育有关工作。

五、对接地方产业发展,培植特色精品专业

1.优化专业结构。要紧紧围绕先进制造业、现代服务业建设发展,按照“优化好专业,改造旧专业,增设新专业”的思路,紧贴市场需求,发挥特色优势,做大做强旅游服务与管理、汽车运用与维修等优势专业,培育专业品牌。紧抓中等职业学校“3+2办学模式改革机遇,积极开展市场调研论证,今年拟新设一至二个新专业。

2.完善专业建设体系。充分发挥专业建设专家指导委员会的职能,校企合作共同研究专业培养目标、培养规格和教学标准,全方位促进专业建设,建立以建筑工程施工省级重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群,提升品牌专业效应,打造特色专业,带动全校各专业建设水平的整体提高。

3.加大课程建设力度。要以职业能力作为配置课程的基础,以专业核心课程建设为抓手,进一步强化机电技术、旅游服务与管理、建筑工程施工、学前教育、汽车运用与维修等专业的特色。以专业核心课程为样板,各专业新选定2门以上条件相对成熟的课程为试点,一边建设,一边完善,全校初步建立一个比较完整的核心课程体系,形成职业技能与理论、实训、实习为一体的课程体系。

4.加强重点专业建设。在继续全力抓好示范校建设项目中确定的机电技术、旅游服务与管理、建筑工程施工、学前教育、汽车运用与维修等5个重点专业内涵建设的基础上,重点加强建筑工程施工省级重点专业建设,创造条件,力争将学前教育专业建设成为省级重点专业。

六、加大招生力度,扎实做好就业服务工作

1.全员关心、全体参与招生就业工作。招生是办学的首要环节,就业则是育人的终极目标。要全力以赴抓好招生与就业、全员关心招生与就业、全体师生参与招生与就业,开创招生就业工作新局面。    

2.全力做好招生工作。认真总结近几年招生工作的经验,深入分析招生形势,不断完善招生机制,科学决策,制订切实可行的招生方案。进一步加大招生宣传力度,增加宣传形式,扩大宣传覆盖面,有针对性地安排好2013年招生宣传的重点区域、时间、方式,定目标、定任务、定人员、定县区,确保各项招生措施落实到位,在确保本地生源的同时,积极争取外地区生源,完成1900名的招生任务,力争招生有新的突破。

3.高度重视就业指导与服务。全校上下都要提高对学生就业工作的认识,要一手抓教学,一手抓市场,要用真情、用责任来抓就业。招生就业处要收集信息,提供信息,要加强与企业的联系协调,完善人才需求分析,优化毕业生就业安置机制,创新就业安置模式,拓宽人才输出渠道,扎实做好毕业生的就业安置工作。强化校企合作,工学结合,探索多种形式的工学一体化人才培养途径,实行“订单式”培养,使之成为我校输出学生的主渠道,力争使“订单式”培养学生达到毕业生人数的90%,专业对口就业率达95%以上。

4.靠实责任,加强顶岗实习管理。进一步完善学校校企合作驻上海联络处管理办法,加强对派驻人员的教育管理,明确工作职责,制定工作任务,强化与相关企业的联系与协调,抓好毕业生跟踪调查,了解学校专业与课程设置是否符合相关行业和社会的需求,了解学校培养的人才是否达到相关岗位的素质要求,为专业和课程建设提供改进意见,为招生宣传提供典型事例,共同做好顶岗实习学生的管理与服务工作。

七、做好项目工作,加强基础设施建设

1.扎实认真做好示范校建设项目。五个重点建设专业工作组和两个特色项目建设工作组要制定各自具体建设计划,安排人员,分解任务,靠实责任,明确要求,加强管理,定期检查考核,确保按期完成各项目标任务。

2.做好实训室建设。加强现已建成的专业实训室规范管理,按照计划开展实训教学。做好汽车运用与维修、旅游服务、建筑技术三个省级开放式共享型职业教育实训基地建设项目实训设备的招标、购置及基地建设;做好中央财政投资1000万元、建筑面积6000平方米的学生公寓楼建设项目的招标、开工建设;做好全国第一批信息化环境下教育教学模式改革和创新探索试点项目建设;做好数字化校园建设,不断改善教学环境;建设校本部塑胶运动场。

3.做好项目储备工作。学习了解掌握国家有关政策,结合学校建设发展及教育教学实际,分析论证,制定科学合理的项目论证报告,做好项目储备工作。

八、加强安全教育,维护校园稳定

1.加强校园安全管理。进一步健全并严格执行安全责任制和责任追究制,落实人防、物防、技防措施,创建平安校园。

2.加强学生安全及法制教育。要充分利用课堂、专题讲座等形式和宣传栏、标语、广播、网络等媒介开展安全教育,牢固树立“安全工作无时不在、无事不在、无处不在”的观念,引导师生员工学习法律和安全防范知识,增强师生安全防范意识和防范能力。

3.着力开展平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园“五个校园”建设,优化育人环境,维护和谐稳定的校园秩序。

4.继续做好校科级干部轮流值周制度、宿舍值周制度、门卫管理登记制度、夜间巡查制度、危险器械排查制度、重点部位看护制度、各部门内保制度等各项安全制度的落实工作,发现问题,及时处理,彻底消除。

5.加强食堂管理,注重食品卫生安全,严防发生食物中毒。认真做好各类季节性传染病防控和师生医疗保健工作。

九、加强行政管理,做好后勤服务保障工作

1.加强职工管理,严格工作纪律。各处室由主管校长负责,按需设岗,定编定岗,富裕教职工安排看护自习,补充临时工岗位。加强职工的教育管理,各司其职,各负其责,严格考勤考核,杜绝职能不清、缺位、不到位、不作为、乱作为等行为,把加强工作作风效能建设与加快学校发展结合起来,不断增强决策的执行力。

2.从本学期开始每周实行五天半工作制,值周组要配合学生处、各部办公室全面负责周末学生及校园管理工作。

3.做好宣传工作。积极采写报送信息,反映学校动态,推动学校工作,建设和管理好学校网站。

4.加强工会、团委、学生会等团队工作,根据各自职能,组织带领师生认真开展教育教学等活动。

5.加强学校保密和档案管理、精神文明建设、计划生育、综合治理、扶贫等工作,认真做好联村联户、为民富民工作。

6.按照“量入为出,统筹兼顾,保证运转,勤俭节约”的原则,加强财务管理,规范收支行为,严格执行“收支两条线”纪律,及时办理资金入库与报账手续。科学合理地使用每一笔经费,开源节流,堵塞漏洞,杜绝预算外和超预算开支,管好用好资金特别是项目建设资金,确保教育教学活动及示范校建设工作的正常开展。

7.加强和改进后勤工作,为教育教学提供优质保障。加强后勤日常工作的管理,增强服务意识,提高后勤员工业务能力。加强财产精细化管理,建立固定资产的清查与管理责任,建立详细的资产台帐,编制资产使用卡,完成资产编码贴标,做到账、卡、标、物四相符。健全维修与损坏赔偿制度,推行水电暖维修巡视制,完善教学、生活设施维修管理机制。加强采购招标工作管理,进一步规范程序,增加透明度,严把质量验收关。厉行节约,杜绝浪费。种植花木,美化校园。

站在新起点,谋求新发展,实现新突破,是全校师生员工的共同期待,是我们的光荣使命和神圣职责。让我们在中共天水市委、市政府的正确领导下,在市教育局的直接指导下,群策群力谋发展,同心同德干事业,就一定能实现全年的工作任务,学校的明天就一定会更加美好。

 

 

 

             2013年3月13